El trabajo cognitivo en las plataformas digitales en Uruguay

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26489/rvs.v38i56.1

Palabras clave:

Trabajo cognitivo, plataformas digitales, gestión del trabajo, proceso de trabajo

Resumen

El artículo se propone avanzar en el análisis de las características del trabajo cognitivo y las formas de gestión del trabajo dentro de las plataformas digitales de reparto en Uruguay, abordando PedidosYa como unidad productiva. Se identifican aquellos trabajos cognitivos que requieren una movilización de conocimientos para procesar y diseñar algoritmos, así como aquellos que requieren una menor profundidad en la movilización de conocimientos, resultan más repetitivos y menos enriquecedores. La investigación evalúa las diferencias entre distintos modelos de gestión del trabajo que se despliegan sobre ambos colectivos de trabajo, donde se caracteriza un ensamble entre un modelo de «gestión por proyectos» y una «gestión algorítmica taylorizada».

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Biografía del autor/a

  • Alejo González Orge, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República

    Licenciado en Sociología por la Universidad de la República. Magíster en Ciencias Sociales de América Latina por las Universidades de Salamanca, Estocolmo y Sorbonne Nouvelle de París. Titular Superior de Apoyo a la Investigación, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla.

  • Nicolás Marrero, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República

    Licenciado en Sociología por la Universidad de la República. Diplomado en Análisis Crítico de la Economía Mundial por la Universidad Complutense de Madrid. Doctorando en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Profesor del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio, Área Sector Productivo y Organizaciones Sociales, Universidad de la República.

Publicado

2025-03-12

Cómo citar

El trabajo cognitivo en las plataformas digitales en Uruguay. (2025). Revista De Ciencias Sociales , 38(56), 1-21. https://doi.org/10.26489/rvs.v38i56.1

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